Materi Petak Tetap Penguatan Petani Pengamat Jatim 2020
PENGAMATAN
Pengertian pengamatan pada
perlindungan tanaman adalah semua kegiatan yang berkaitan dengan mencari dan
melihat secara seksama, mengumpulkan, menghitung, memperkirakan semua temuan
berhubungan dengan tanaman dan lingkungannya.
Seorang pelaku pengamatan atau
pengamat tanaman biasanya berbekal catatan dan alat bantu yang diperlukan
selama melakukan pengamatan. Karena bisa
jadi ketika melakukan kegiatan pengamatan perlu mencatat kondisi sekitar obyek
tanaman yang berpeluang mempunyai pengaruh merubah keadaan obyek pengamatan
dari waktu ke waktu. Bisa juga seorang
pengamat menumbuhkan analisa kecurigaan awal atas kondisi obyek pengamatan.
Alat bantu pengamatan yang benar-benar
diperlukan ketika merencanakan sasaran pengamatan yang dituju. Karena alat bantu juga dapat memberatkan
kerja seorang pengamat, ketika tidak diperlukan tetapi ikut terbawa. Perencanaan dan perkiraan obyek pengamatan
yang akan dituju perlu dipetakan secara kasar terlebih dahulu. Sehingga pada saat pengamat sampai lokasi
obyek, akan melakukan kegiatan dengan lancar dan cepat.
I.
PEMILIHAN
LOKASI PETAK TETAP
Adalah salah satu cara untuk menaksir kondisi
obyek pengamatan berhubungan dengan tanaman dan lingkungannya dalam cakupan
wilayah pengamatan. Untuk itu diperlukan
“PETA WILAYAH“
A.
PETA KECAMATAN
CIPETAK
|
CIINTAN
|
|
CIPULAS
|
|
CISERANGLAS
|
|
CIJARING
|
|
CILUAS
|
|
CIUMUR
|
B.
DATA POTENSI
WILAYAH KECAMATAN CIPETAK
|
No
|
Desa
|
Sawah
|
Tegal
|
Pekarangan
|
Baku
|
|
1
|
Ciintan
|
250
|
40
|
4
|
294
|
|
2
|
Cipulas
|
310
|
40
|
17
|
367
|
|
3
|
Cijaring
|
280
|
32
|
25
|
337
|
|
4
|
Ciumur
|
360
|
28
|
15
|
403
|
|
5
|
Ciserang
|
180
|
36
|
27
|
243
|
|
6
|
Ciluas
|
210
|
29
|
12
|
251
|
|
Jumlah
|
1.590
|
205
|
100
|
1.895
|
|
1.
Dengan melihat peta, bagaimana membagi wilayah
pengamatan kedalam sub wilayah pengamatan menurut anda ?
2.
Dengan melihat data potensi wilayah, apa yang
menjadi pertimbangan dalam membagi sub wilayah pengamatan ?
C.
DATA RERATA TAMBAH
TANAM PADI PER BULAN
|
No
|
Desa
|
Luas Tambah Tanam Per Bulan (Ha)
|
|||||||||||
|
Jan
|
Peb
|
Mrt
|
Apr
|
Mei
|
Jun
|
Jul
|
Ags
|
Sep
|
Okt
|
Nop
|
Des
|
||
|
1
|
Ciintan
|
130
|
20
|
20
|
80
|
90
|
40
|
20
|
|
|
|
15
|
85
|
|
2
|
Cipulas
|
40
|
10
|
60
|
200
|
20
|
|
|
|
|
15
|
55
|
180
|
|
3
|
Cijaring
|
80
|
20
|
140
|
70
|
30
|
|
|
|
|
|
30
|
150
|
|
4
|
Ciumur
|
70
|
20
|
80
|
190
|
40
|
|
|
|
|
10
|
60
|
200
|
|
5
|
Ciserang
|
40
|
10
|
10
|
100
|
30
|
|
|
|
|
|
10
|
120
|
|
6
|
Ciluas
|
35
|
5
|
20
|
120
|
30
|
5
|
|
|
|
|
25
|
145
|
|
JUMLAH
|
395
|
85
|
330
|
760
|
240
|
45
|
20
|
|
|
25
|
195
|
880
|
|
1.
Dari data luas tambah tanam, bulan berapakah
petani mencapai tambah tanam terluas dalam cakupan wilayah pengamatan ?
2.
Menurut anda, bulan apakah yang paling tepat menempatkan
petak tetap ?
3.
Menurut anda, pada lokasi desa mana yang
mewakili untuk penempatan petak tetap ?
D.
DATA SEBARAN
VARIETAS TANAMAN PADI
|
No
|
Desa
|
Luas
|
Luas Sebaran Varietas Padi (Ha)
|
|||||||||||
|
Tanam
|
IR 64
|
Cihe
rang
|
Way A Buru
|
Membra
mo
|
Hybrida
|
Cibogo
|
Impari
|
Pertiwi
|
||||||
|
1
|
Ciintan
|
80
|
12
|
42
|
8
|
8
|
|
4
|
6
|
|
||||
|
2
|
Cipulas
|
200
|
45
|
120
|
12
|
10
|
4
|
5
|
2
|
2
|
||||
|
3
|
Cijaring
|
70
|
8
|
32
|
10
|
6
|
4
|
6
|
|
4
|
||||
|
4
|
Ciumur
|
190
|
34
|
96
|
24
|
12
|
2
|
15
|
7
|
|
||||
|
5
|
Ciserang
|
100
|
19
|
52
|
14
|
11
|
|
4
|
|
|
||||
|
6
|
Ciluas
|
120
|
9
|
58
|
17
|
18
|
4
|
12
|
2
|
|
||||
|
JUMLAH
|
760
|
127
|
400
|
85
|
65
|
14
|
46
|
17
|
6
|
|||||
1.
Dari data luas sebaran varietas padi,
varietas terbanyak adalah?
2.
Menurut anda, varietas apakah yang paling
tepat menempatkan petak tetap ?
|
IR 64
Ciherang
Way Apu Buru
Memberamo
Hybrida
Cibogo
Impari
Pertiwi
|
Bila pada hamparan
lokasi petak tetap tergambar sebaran varietas seperti peta diatas, di petak
alami yang berwarna apa sebaiknya petak ditetapkan ?
Mempertimbangkan keempat masukan diatas, menurut anda,
pada desa mana yang mewakili untuk penempatan petak tetap ?
II.
PENENTUAN PETAK
CONTOH PENGAMATAN PATROLI
A.
PETA
HAMPARAN.
Pengambilan contoh petak pengamatan pada pengamatan
keliling, sebaiknya mewakili :
Ø Terletak pada
lokasi seimbang mewakili hamparan, bisa ditengah atau menyebar simetris dalam
hamparan.
Ø Melewati
lokasi petak terserang, tetap mengimbangi dengan menentukan petak lainnya dalam
hamparan.
Ø Mengidentifikasi
jenis OPT yang menyerang.
Ø Menginventarisir
umur dan varietas tanaman terserang.
Ø Menerapkan
metode pengamatan seperti pada petak tetap.
Ø Mencatat
hasil pengamatan.
III.
SAMPLING
& PENDUGAAN
Untuk
mengawal pertanaman di lahan agar selalu dalam
kondisi optimal, sehat dan berproduksi tinggi tanpa atau dengan
gangguan sekecil mungkin agak sulit. Petani harus paham
sekecil apapun tentang seluruh bagian tanaman, agar dapat mengetahui sejak awal
bila terjadi kelainan atas tanamannya. Apakah mungkin untuk mengetahui seluruh
perkembangan tanaman di lahan ?
Agar
maksud tersebut dapat mendekati tercapai, dengan korbanan yang sesedikit
mungkin, baik waktu, biaya dan kemampuan, maka petani perlu mengenal cara
pendugaan keadaan pertanaman dan lahan.
Sampling
dan pendugaan adalah cara pendekatan untuk memperkirakan keberadaan pertanaman
dalam suatu luasan petak tertentu. Dengan cara
ini, petani diajak berhitung, walaupun yang sederhana sekalipun.
Ada banyak cara sampling dan pendugaan
yang umum dipakai, bagi petani yang diperlukan adalah kesederhanaan perhitungan
dengan tetap menjaga ketelitian. Yang
sering dilihat adalah pendugaan cara diagonal terpanjang. Pada cara ini, petani berjalan dari sudut ke
sudut terpanjang petakan, sambil mengadakan pengamatan beberapa rumpun
tanaman. Atau berjalan model U di
petakan, atau mengambil kotak kecil secara acak pada petakan. Kesemua model tadi kemudian dikalikan
sehingga mencapai luasan satu petakan.
Dengan cara ini diharapkan dapat diperkirakan keadaan pertanaman untuk
luasan satu petak alami.
Pada setiap pengamatan tanaman, pada
ketiga model sampling dan pendugaan, pengamatan bagian tanaman, hal yang
ditemukan dan kondisi lingkungan yang dapat dicatat, harus “dicatat”. Ketelitian pencatatan akan mempengaruhi
perkiraan untuk memenuhi luasan petakan alami.
Dengan pengenalan cara sampling dan pendugaan ini, diharapkan perkiraan
kedepan akan semakin teliti. Bila
diperlukan pengendalian, petani sudah memperhitungkan.
A.
Tujuan
Memperkenalkan cara pendugaan dengan
mengadakan pengamatan sebagian petak secara terukur untuk menduga keadaan lahan
seutuhnya dengan tetap mengupayakan kesederhanaan perhitungan dan tetap
memenuhi ketelitian.
B.
Tahapan
Langkah
1.
Ajak peserta menghitung 100 (seratus)
biji-bijian.
2.
Buat garis kotak persegi empat sama sisi yang
besar di kertas plano. Bagi, bangun
kotak persegi besar tersebut menjadi 100 kotak kotak kecil yang sama sisi.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.
Hitung biji-bijian sejumlah 100 butir. Sebarkan secara merata pada kotak yang
dibuat. Coba hitung sebaran bijian
tersebut dengan mengikuti cara pendugaan lahan, yaitu diagonal, O ditengah,
Zig-zag dan Z, seperti contoh gambar di bawah.
4.
Menurut saudara, perhitungan bijian pada kotak
kecil tersebut bila dikalikan menuju kotak besar, mana cara yang paling
mendekati jumlah hitungan biji ?
5.
Apabila penghitungan biji tersebut
diibaratkan dengan penghitungan serangga hama, penyakit atau jumlah anakan
tanaman di lahan, apakah mendekati persamaan yang diharapkan ?
6.
Atau mungkin peserta mempunyai cara untuk
menduga kepadatan populasi di lahan pertanaman ?
C.
Bahan Diskusi
1.
Hasil pendugaan lahan dapat digunakan sebagai
acuan bagi pengambilan keputusan pengendalian OPT di lahan pertanian. Mungkinkah hal tersebut dilakukan oleh petani
? Bila mungkin, berikan alasannya !
2.
Mungkinkah anda mempunyai pengalaman cara
pendugaan yang lebih akurat dan mudah dilakukan oleh petani ? Yang mana itu ?
IV. KALIBRASI
ALAT SEMPROT
Keberhasilan pengendalian hama dan
penyakit tanaman menggunakan bahan kimia, salah satunya tergantung pada
ketepatan unjuk kerja alat dan pelaksananya sewaktu melakukan aplikasi. Pengukuran unjuk kerja alat beserta kemampuan
pelaksana disebut sebagai “KALIBRASI”.
Kebiasaan bagi pengguna alat semprot
selama ini, langsung menggunakan peralatan begitu menerima pinjaman alat maupun
pembelian alat baru. Unjuk kerja
peralatan mempengaruhi hasil penyemprotan yang menghendaki persyaratan
tertentu. Kemampuan peralatan tidak
selalu sama setiap saat, sesuai dengan perubahan kondisi peralatan dan
bagaimana pelaksana memperlakukannya.
Pengukuran unjuk kerja peralatan
sebaiknya dilakukan setiap akan melakukan penyemprotan dan setiap ganti
pelaksana. Agar penyemprotan, terutama
bahan kimia tepat guna, harus mengikuti petunjuk pemakaiannya. Pengukuran unjuk kerja alat meliputi berapa
banyak cairan atau kuat hembusan alat, jenis nozzle, tekanan yang dikehendaki
oleh alat dalam beroperasi. Kesemua
persyaratan tersebut hendaknya sesuai dengan kemampuan pelaksana atau operator
lapang penyemprotan.
Pengertian
Istilah Terkait Pestisida :
|
J Konsentrasi
|
:
|
Campuran antara
pestisida (cc/ml) dalam 1 liter air.
|
|
J Dosis
|
:
|
Jumlah formulasi pestisida
yang diperlukan untuk aplikasi tanaman seluas 1 Ha. (Lt/Kg per Ha).
|
|
J Volume
Semprot
|
:
|
Volume campuran
pestisida dan air untuk aplikasi tanaman seluas 1 Ha.
|
|
J Mode of
Action
|
:
|
Cara kerja
pestisida saat digunakan dalam pengendalian OPT. (Racun Systemik, Kontak,
Lambung, Napas).
|
|
J LD 50
|
:
|
Lethal Dose -
Tingkatan racun bahan aktif pestisida dinyatakan dalam mg/Kg berat badan
hewan uji.
|
|
J AI / BA
|
:
|
Active
Ingredient/Bahan Aktif – Racun inti yang dikandung oleh pestisida.
|
|
J Nozzle
|
:
|
Bagian alat semprot
yang berfungsi untuk memecahkan partikel air semprot. (Cone- Hollow Cone –
Flat Fan – Even Flat – Multi)
|
|
J Droplet
|
:
|
Ukuran partikel air
semprot yang telah melewati alat pemecah/nozzle (micron/cm2).
|
|
J Tekanan
Semprot
|
:
|
Tekanan yang
diperlukan untuk menyemprot sesuai spesifikasi syarat teknis nozzle
|
A. Tujuan
Mengetahui cara mengukur kemampuan
peralatan semprot dan menyesuaikan dengan kemampuan operator lapang agar
penyemprotan untuk mengendalikan OPT menggunakan bahan kimia dapat berhasil
guna secara efektif.
B.
Tahapan
Langkah
1.
Isi alat semprot (Hand Sprayer) dengan air
yang sudah diberi pewarna. Periksa dan
gunakan nozzle normal, semprotkan pada jarak normal mengena kertas koran. Berapa banyak butiran air (Droplet) berwarna
yang mengena pada 1 cm2 kertas CD plano ?
2.
Semprotkan alat mengenai kertas plano, ukur
berapa lebar semprot, catat !
3.
Ukur volume semprot alat dengan cara
menyemprotkan isi alat semprot ke dalam ember penampung selama 1 menit. Ukur volume air semprotan, menggunakan gelas
ukur, berapa liter air yang tertampung.
Ulangi hal ini sebanyak 3 kali, catat !
4.
Coba hitung menggunakan rumus sbb :
|
Q = Volume semprot per Ha (liter/Ha)
V = Kemampuan alat semprot
(Liter/Menit)
W = Lebar semprot (Meter)
S = Kecepatan jalan operator (Meter/Menit)
|
10.000
x V
Q = ( liter / Ha)
W x S
Berapa
kecepatan jalan operator sebaiknya, bila volume semprot per Ha adalah 500 liter
?
Bahan Diskusi :
1.
Menurut anda, apa manfaat yang diperoleh bila
melakukan pengukuran alat semprot sebelum melakukan penyemprotan ?
2.
Kecepatan jalan operator mempengaruhi
banyaknya bahan semprot yang mengena pada sasaran. Menurut anda, apakah mungkin operator
berjalan di sawah sesuai dengan hasil hitungan menggunakan rumus diatas ? Apa alasan anda ? Bagaimana mengatasi masalah jalan operator di
sawah ?
3.
Menurut anda, berapa jumlah droplet per cm2,
yang optimal bagi efektifitas penyemprotan ?
Apa pendapat anda, bentuk droplet yang besar atau kecil yang baik ?
4.
Pengukuran alat semprot disesuaikan dengan
kemampuan operator. Menurut anda, mana
yang berubah setiap saat, alat semprot atau operator ?
5.
Apa saja yang mempengaruhi perubahan yang
terjadi pada alat semprot atau operator, coba daftar secara berutan [B1][B2]!
V.
ANALISA &
PENGELOLAAN AGROEKOSISTEM
Budidaya tanaman bertujuan untuk
menghasilkan produk yang tinggi dan bermutu, tidak terlepas dari pengaruh
lingkungan. Pengaruh timbal balik antar
semua unsur yang ada di alam sekitar tanaman budidaya sangat mempengaruhi
tanaman budidaya. Pertumbuhan tanaman dapat
terganggu,
pertumbuhan melebihi normal, gangguan hama penyakit tanaman, gangguan unsur
hara, kondisi iklim mikro yang tidak sesuai dengan persyaratan tumbuh tanaman.
Gangguan lingkungan terhadap
pertumbuhan tanaman dapat dikurangi atau ditekan sesuai
dengan kemampuan hidup tanaman, apabila petani menyadari arti penting
lingkungan hidup pertanian. Kesadaran terhadap
lingkungan pertanian sejak masa pratanam sampai panen,
selalu MEMPERTANYAKAN pengaruh semua tindakan yang
dilakukan terhadap tanaman dan lingkungannya.
Cara memperhatikan pertanaman dapat
dikenalkan kepada petani dengan kegiatan pengamatan agro-ekosistem yang rutin
dan
teliti. Dengan cara tersebut, diharapkan dapat menyadarkan petani tentang tahapan persiapan, pertumbuhan
tanaman dan kemungkinan gangguan di setiap tahap pertumbuhannya.
Pemahaman tahapan pertumbuhan tanaman
dan gangguannya, dapat dipakai sebagai dasar analisa petani
menentukan tindakan korektif dalam budidaya secara utuh. Yang penting untuk diingat
adalah :
Ø
Ekosistem bersifat dinamis. Semua unsur, posisi, peranan, keberadaan,
kekuatan dan perkembangan selalu berubah sesuai sistem kehidupan yang berlaku
pada saat dan tempat tertentu.
Ø
Ekosistem mengikuti jenjang antara unsur
pembentuk. Bahwa unsur pembentuk ekosistem merupakan
rangkaian jenjang berurutan. Mulai dari
yang pertama sampai yang kesekian, semua mampunyai peranan dan fungsi. Unsur yang pertama dapat dikalahkan yang berikutnya,
tetapi akan mempengaruhi wujud keseimbangan tanaman, demikian seterusnya.
Ø Semua unsur
ekosistem saling terkait. Unsur
pembentuk ekosistem selalu berada dalam keadaan bersama yang seimbang. Apabila salah satu unsur hilang akan
mempengaruhi semuanya.
A.
Tujuan
Mengetahui UNSUR-UNSUR
pembentuk ekosistem, sekaligus KONDISI dan PENGARUHNYA
terhadap tanaman budidaya dengan cara pengamatan, diskusi dan analisa
penggambaran.
B.
Tahapan &
Langkah
Ø Bagi peserta
kedalam 3 kelompok kecil.
Ø Masing-masing
kelompok melakukan pengamatan di tiga (tiga) kondisi lahan dan pertanaman yaitu
lahan bero/pratanam, tanaman muda/vegetatif dan tanaman tua/generatif.
Ø Lakukan
pengamatan kelompok pada salah satu kondisi lahan/pertanaman meliputi :
1.
Lahan Bero / Pratanam
Perhatikan
kondisi lahan bero tersebut, lakukan wawancara dengan pemilik lahan bila
diperlukan untuk menggali informasi :
|
Topik
|
Rincian
|
Info
|
Penyempurnaan
|
|
Musim lalu
|
Jenis Tanaman
|
|
|
|
|
Varietas
|
|
|
|
|
Hasil
|
|
|
|
|
Gangguan OPT
|
|
|
|
|
Perlakuan budidaya
|
|
|
|
|
· Olah Tanah
|
|
|
|
|
· Tanam
|
|
|
|
|
· Pemupukan
|
|
|
|
|
· Pengendalian
OPT
|
|
|
|
|
Seresah Panen
|
|
|
|
|
Kondisi tanah saat ini
|
|
|
|
Rencana Musim ini
|
Jenis Tanaman
|
|
|
|
|
Varietas
|
|
|
|
|
Perlakuan budidaya
|
|
|
|
|
Olah Tanah
|
|
|
|
|
Tanam
|
|
|
|
|
Perlindungan Tan
|
|
|
Ø Adakah bekas
perlakuan budidaya musim lalu yang berdampak baik pada saat ini, bagaimana
bentuk dampak tersebut ?
Ø Hasil
pengumpulan data diatas, masih adakah kegiatan yang sebaiknya dilakukan oleh
petani untuk memanfaatkan jeda waktu pada lahan bero tersebut sampai saat ini ?
Ø Bagaimana
perencanaan budidaya untuk pertanaman musim berikutnya, apakah bentuk kegiatan
tersebut ?
Ø Kondisi
pertanaman atau lingkungan bagaimana yang ingin dicapai, bila melakukan
penyempurnaan kegiatan ?
2.
Tanaman Fase Vegetatif
Perhatikan pertanaman
dan kondisi lingkungan saat ini, lakukan wawancara dengan pemilik lahan bila
diperlukan untuk menggali informasi :
|
Topik
|
Rincian
|
Info
|
Penyempurnaan
|
|
Pertanaman
|
Jenis Tanaman
|
|
|
|
|
Varietas
|
|
|
|
|
Gangguan OPT
|
|
|
|
|
Perlakuan budidaya
|
|
|
|
|
· Olah Tanah
|
|
|
|
|
· Tanam
|
|
|
|
|
· Pemupukan
|
|
|
|
|
· Pengendalian
OPT
|
|
|
|
|
Fisik tanaman
|
|
|
|
|
· Panjang
Daun
|
|
|
|
|
· Warna Daun
|
|
|
|
|
· Jumlah Anakan
|
|
|
|
|
· Jarak Tanam
|
|
|
|
|
· Keutuhan
Bentuk
|
|
|
|
|
Kondisi tanah saat ini
|
|
|
|
Lingkungan sekitar
|
Kondisi air
|
|
|
|
|
Kondisi pematang
|
|
|
|
|
Tanaman sekitar
|
|
|
|
|
|
|
|
Ø Hasil
pengamatan lapang, bagaimana bentuk fisik tanaman ? Bagaimana kondisi lingkungan pertanaman ?
Ø Menurut anda,
apakah keadaan fisik tanaman sudah mencerminkan harapan dan sesuai dengan
perlakuan budidaya.
3.
Tanaman Fase Generatif
Perhatikan pertanaman
dan kondisi lingkungan saat ini, lakukan wawancara dengan pemilik lahan bila
diperlukan untuk menggali informasi :
|
Topik
|
Rincian
|
Info
|
Penyempurnaan
|
|
Pertanaman
|
Jenis Tanaman
|
|
|
|
|
Varietas
|
|
|
|
|
Gangguan OPT
|
|
|
|
|
Perlakuan budidaya
|
|
|
|
|
· Olah Tanah
|
|
|
|
|
· Tanam
|
|
|
|
|
· Pemupukan
|
|
|
|
|
· Pengendalian
OPT
|
|
|
|
|
Fisik tanaman
|
|
|
|
|
· Panjang
Daun
|
|
|
|
|
· Warna Daun
|
|
|
|
|
· Jumlah Anakan
|
|
|
|
|
· Jarak Tanam
|
|
|
|
|
· Keutuhan
Bentuk
|
|
|
|
|
· Berapa
jumlah malai
|
|
|
|
|
· Penuhkan
isi malai
|
|
|
|
|
Kondisi tanah saat ini
|
|
|
|
Lingkungan sekitar
|
Kondisi air
|
|
|
|
|
Kondisi pematang
|
|
|
|
|
Tanaman sekitar
|
|
|
|
|
|
|
|
Ø Hasil
pengamatan lapang, bagaimana bentuk fisik tanaman ? Bagaimana kondisi lingkungan pertanaman ?
Ø Menurut anda,
apakah keadaan fisik tanaman sudah mencerminkan harapan dan sesuai dengan
perlakuan budidaya ?
Bahan Diskusi :
1.
Menurut anda, apa manfaat yang diperoleh bila
kita melakukan kilas balik kondisi pertanaman dan lingkungan sebelum menentukan
pilihan budidaya tanaman musim berikutnya ?
2.
Apa yang ingin diperoleh bila kita menentukan
secara tepat pilihan budidaya berdasar kondisi musim lalu untuk musim
berikutnya ? Menurut anda, apakah
mungkin keamanan dan kelancaran budidaya musim ini tergantung dari musim yang
lalu ? Apa alasan dan pengalaman anda ?
3.
Apa saja yang mempengaruhi perubahan yang
terjadi pada pengambilan keputusan budidaya musim ini, coba daftar secara
berutan [B3][B4]!







